sábado, 19 de octubre de 2019

Feria de la juventud 19/10


Avisadas con la antelación suficiente y solicitada nuestra participación, dado el centro en el que estudiamos, el ciclo que cursamos y los módulos relacionados con el sector. Llego la feria joven.

Actividad difundida con los medios estandarizados pero no atractiva para el sector al que va enfocado (vista su participacion). Segun las normas de la organización no se podían desarrollar dinamizaciones que quitaran protagonismo al escenario, lo cual impide visibilizar parte de nuestro aprendizaje.

El entorno era adecuado, accesible, céntrico, se podían visitar  fácilmente  todos los estands, los servicios básicos estaban cubiertos.
La centrica situación y el aspecto festivo que generaba, hacia que muchos turistas extranjeros se dieran una vuelta por el entorno, incluso sus niños participaban en las propuestas del Jordi.
El público asistente, es adulto solo y en familia o acompañante de adolescentes.

Respecto a la carpa del centro mucho ex-alumno nos visita y saluda al profesorado, algunos adolescentes que se interesan por el ciclo, explicar era difícil por la cercanía del escenario, mucho merodeador que pretenden obtener cualquier cosa gratuita que ofrezcan las casetas. Y mucha juventud que ya estaba cursando carrera pero que escuchaban con atención. La pecera provocaba curiosidad en los adolescentes y fue un recurso bastante utilizado.

 Pero............observo la accesibilidad veo fallos, detalles que no se tienen en cuenta, pero aún así varios valientes se adentraron en el recinto y lo visitaron. Creo que nos queda mucho camino por recorrer.

Este evento me hace reflexionar sobre un aspecto. Ante la situación de emergencia climática en este acto se gastan recursos (reciclables) en gran cantidad. En mi interior hay una lucha sobre como se podría equilibrar, poder realizar una actividad ludica y educativa provocando el menor impacto de consumo.

De la información recogida, me llama la atención el cuaderno de la dipu, su interior es en blanco y negro, la imágenes claras y los contenidos bastante apropiados.



 

Y llega la hora de valorar nuestra participacion, principalmente el interes grupal es bajo, por lo que ya podemos imaginar el nivel de implicacion y compromiso, durante el desarrollo, por parejas mas afines, vamos desempeñando la tareas de visibilizar el centro, los folletos van bajando por lo que el objetivo se ha cumplido, la pecera se va vaciando, los interesados son atendidos, la colaboracion entre profesores y alumnado es satisfactoria, y una vez mas ante la improvisacion el grupo responde.
Aplaudo la participacion de Diana, MJ, Mar y Miranda, que lo dieron todo. Yo tambien me senti comodo y realice diversas tareas.

La actuacion estrella, la batucada (EX-PEC-TA-CU-LAR), y para finalizar unas foticos.
















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