inicio FCT's

Y empieza la aventura de las practicas en la ciudad portuguesa de Coimbra. Una vez visitada la ciudad e instalado cómodamente, el día 2 acudo al Museo Exploratorio Ciencia Viva .
La primera sesion ha consistido en la presentación de las personas de que alli desarrollan sus funciones, el equipo de programacion de actividades que detecta las necesidades e idea nuevas propuestas para captar y fidelizar nuevos visitantes, el equipo de actividades itinerantes que hace llegar los contenidos a poblaciones alejadas, el equipo de difusion que mantiene las web oportunas actualizadas, el equipo de dinamizacion encargado de orientar a los visitantes del museo, el equipo directivo, el personal encargado de planificar charlas y ponencias de diversa índole en la sala de usos múltiples y no menos importante la cafeteria "proteina".
Todos ellos y ellas hacen que esto funcione perfectamente y colocan al centro como referente de la ciudad.
Me han mostrado las diferentes salas y exposiciones existentes, la tienda de libros educativos, el taller donde se fabrican y crean elementos que dan dinamismo a las actividades, los despachos y exteriores del centro que en un futuro no muy lejano formaran parte del complejo y que invitaran a realizar actividades al aire libre.

La experiencia promete que adquiera gran cantidad de conocimientos y me permite observar como realizan y dinamizan con todo tipo de publico.

Na próxima entrada, serão fornecidas informações sobre as atividades que eles desenvolvem.

Fin CFGS TASOCT

Y llegó el día ......... el ciclo ha finalizado, la educación formal nos ha proporcionado herramientas para realizar unas buenas practicas y defender el proyecto el próximo junio.

Estoy seguro de que todas las compañeras y yo mismo haremos un buen trabajo.

Y personalmente ¿que?, pues soy consciente de que el objetivo relacional en gran medida ha sido logrado, he trabajado en grupo consiguiendo buenos resultados y en ocasiones puntuales he percibido respecto al gran grupo haber conseguido el "nosotras".
Que trabajar bajo presión afortunadamente nos ha dado buen resultado, yo particularmente soy mas organizativo y ante el funcionamiento del gran grupo me he dejado llevar y ha sido divertido.

He vivido situaciones desde otro prisma que han mejorado mi percepción respecto a ciertos temas, y he comenzado a documentarme correctamente. También he sido capaz de aumentar la confianza en mi mismo, expresarme y representar frente a un publico sin ningún tipo de temor.

He aprendido metodologías, talleres y actividades que sin duda llevare a cabo en un futuro no muy lejano, he sido capaz de aprender que mola mas el "prohibido No tocar" y las visiones alternativas de un territorio.

Me he trabajado la paciencia a niveles que ni sabia que existían, he utilizado las TIC como herramientas de aprendizaje, y descubierto otra forma de consumir turismo y cultura, he intentado consumir música en valenciano ( me he quedado en Gener).

Nuestra figura es importante y necesaria en la sociedad actual, porque otra cosa que puedo destacar es que me he reído mucho y reir a todo el mundo le viene bien.

El acompañamiento del profesorado ha sido excelente durante todo el recorrido, todas ellas han sabido sacar algo positivo de mi persona (en ocasiones no ha sido tarea fácil) y me han hecho crecer como persona, aun recuerdo las caras de satisfacción que mostraban durante la acampada y eso personalmente me transmitía mucha fuerza.

Y llego el momento de cerrar este espacio virtual que pocos lectores tiene. Pero............ voy a seguir utilizándolo, lo considero una buena herramienta y se merece seguir funcionando (aunque algunas compañeras digan que esto es cosa de viejos, ja ja ja. Muy del 2006).

La próxima entrada desde Coimbra, allá vamosssssssssss

Orientaciones de proyecto

Las dos ultmas semanas en el módulo de IJ hemos recibido por parte de la tutora las indicaciones necesarias para desarrollar el proyecto de final de ciclo, haciendo hincapié sobre los siguientes aspectos:

• Normas APA.
• Beneficiarios directos e indirectos.
• Metodologia activa y motivadora.
• Talleres vivenciales.
• Agrupar actividades segun tipologia.
• Desarrollar de forma completa las fichas de actividad.
• Financiacion  y balance 0.
• Evaluacion cuantitativa  y cualitativa.
• Anexos numerados.

Siguiendo las indicaciones mencionadas y con una comunicación efectiva con el tutor/a de proyecto, no debe ser una difícil tarea.

En junio cuando se defienda el proyecto veremos si hemos sido capaces de realizar un buen trabajo.

Ruta del despilfarro

El jueves 13 de febrero, Miguel (alumno en prácticas, autorizado por Tere), nos dio la oportunidad de conocer Valencia desde otro punto de vista.
Las corruptelas realizadas por anteriores gobiernos, gobernantes y coleguetas han conseguido con el paso de los años que se les dedique una ruta, para mostrar a la futura juventud que tipo de acciones políticas NO se deben volver a producir.
Miguel hablaba de cifras astronómicas que finalmente han salido de los bolsillos de los valencianos y valencianas, para construcciones faraónicas y supuestamente culturales.
La visión de este atajo de sinvergüenzas de una "Valencia bonita", compartida por la poblacion, pero ...... ¿ a qué precio?.
Miguel que se ha documentado perfectamente sostiene que sería beneficioso que en la Ciudad de las Arts debería haber un placa con leyenda que explicara tal proceso.

La actividad ha conseguido toda mi atención y la he disfrutado mucho, y pienso que ubicar esta ciudad en el mundo por las visitas (exteriores) de los y las turistas, que acaba con un selfie de recuerdo a todas nosotras nos ha costado un riñón.

Gracias Miguel.

Homoludicus

El martes 11 de febrero en el modulo de OTL, visitamos Homoludicus. Alfredo (trabajador- lúdico), nos hizo de Master y consiguio que nos sumergieramos todas en fantastico y amplio mundo de los juegos de mesa, hay una inmensa gama de opciones........edades, generos, cooperativos, competitivos, para familia, individuales, encunentros, partidas clandestinas. Fue todo un descubrimiento del que formare parte en un futuro no muy lejano, como adulto quiero jugar y divertirme.
Nuestro máster nos dio una breve información que lo que se puede leer en la web y rápidamente por grupos nos explico una serie de juegos, todas pudimos disfrutar de ellos y se nos paso el tiempo volando.
Pasamos un buen rato bajo la supervisión del máster que nos aclaraba cualquier duda sobre las reglas (es el diccionario de las reglas en los juegos de mesa).

Aquí van una fotos para el recuerdo......

Actividad de orientacion

El jueves 6 de febrero en el modulo de OTL, realizamos en el caice del rio Turia una actividad de orientacion, (en el enlace anterior hay sugerencias, consejos y ejemplos de como de pueden desarrollar).
Me parece una buena ideas para grupos intergeneracionales, que con unos recursos básicos garantizan pasar un buen rato.

Nuestra actividad en concreto consistía, en parejas y con un tiempo determinado debíamos rellenar en una parrilla las pistas encontradas y el ultimo grupo en llegar a ellas recogía la pista y la devolvía al origen (con la finalidad de no dejar residuos en un entorno publico). El objetivo a nivel de grupo fue logrado.

 Para la actividad solo nos dieron a cada pareja.......

He disfrutado la experiencia y seguro que la desempeño en un futuro.......Gracias.

Proyectos europeos voluntarios

El lunes 3 de febrero en el modulo de IJ recibimos la visita del compañero Enrique que cursa TASOC semipresencial en representación de: http://www.amics.eu/ . Para hablarnos sobre los innumerables proyectos europeos de los que podemos participar, y que comparten metodología con el ciclo que estamos cursando.

(las bases y condiciones se pueden observar en la web)

Con la sede principal en la localidad de Silla y dos oficinas mas en Quart de Poblet y Puerto de Sagunto.
El objetivo a cumplir por el voluntario que participe en estos proyectos es conseguir que sea capaz de desarrollarse a nivel personal sumergido en otra cultura.
Para desarrollar acciones se fundamentan en dos pilares:

• Movilidad y participación con jóvenes
• Reunión de asociaciones de carácter formal y no formal.

La temática de la charla me ha parecido de lo mas interesante, de hecho varias compañeras del ciclo se han interesado por algún programa y quieren llevarlo a cabo. A nivel personal, en breve iniciare mi particular proyecto de erasmus, que como poco me ayudara a crecer personalmente y ampliará mis vivencias y situaciones rocambolescas. 

Aquí van una fotos del momento ...........